PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
Satuan Pendidikan : MI
Raudlatul Huda Terban
Mata Pelajaran :
B.Indonesia
Kelas : IV
Semester : 1
(Satu)
Tahun Pelajaran : 2011/2012
Standar Kompetensi : Mendengarkan
1.
Mendengarkan
penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah atau lambang korp
KOMPETENSI DASAR
|
K
K
M
|
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
|
||||||||||||
KOMLEKSITAS
|
DAYA
DUKUNG
|
INTAKE
|
||||||||||||
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
|||
1.1
|
Membuat gambar atau denah berdasarkan petunjuk
penjelasan yang di dengar
|
65,6
|
57
|
68
|
72
|
|||||||||
1.2
|
Menjelaskan kembali secara lisan aatau tulis
penjelasan tentang simbol daerah atau lambang korp
|
66,3
|
60
|
67
|
72
|
|||||||||
KKM SK
|
66
|
|||||||||||||
Standar Kompetensi : Berbicara
2 .
Mendiskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu
alat
KOMPETENSI DASAR
|
K
K
M
|
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
|
||||||||||||
KOMLEKSITAS
|
DAYA
DUKUNG
|
INTAKE
|
||||||||||||
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
|||
2.1
|
Mendiskripsikan tempat sesuai dengan denah atau
gambar dengan kalimat yang runtut
|
66
|
58
|
68
|
72
|
|||||||||
2.2
|
Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan
bahasa yang baik dan benar
|
66,6
|
60
|
68
|
72
|
|||||||||
KKM SK
|
66,3
|
|||||||||||||
Standar Kompetensi : Membaca
3 . Membaca
teks agak panjang (150 -200 kata ) petunjuk pemakaian ,makna kata dalam kamus /
ensiklopedi
KOMPETENSI DASAR
|
K
K
M
|
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
|
||||||||||||
KOMLEKSITAS
|
DAYA
DUKUNG
|
INTAKE
|
||||||||||||
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
|||
3.1
|
Menentukan pikiran pokok teks (150-200 kata
)dengan cara membaca sekilas
|
68
|
64
|
69
|
72
|
|||||||||
3.2
|
Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian
yang di baca
|
67,6
|
63
|
68
|
72
|
|||||||||
3.3
|
Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam
kamus /ensiklopedi melalui membaca
|
66,6
|
60
|
68
|
72
|
|||||||||
KKM SK
|
67
|
|||||||||||||
Standar Kompetensi : Menulis
4. Mengungkapkan
pikiran ,perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan
,petunjuk ,cerita dan surat
KOMPETENSI DASAR
|
K
K
M
|
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
|
||||||||||||
KOMLEKSITAS
|
DAYA
DUKUNG
|
INTAKE
|
||||||||||||
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
R
|
C
|
T
|
ST
|
|||
4.1
|
Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan
memperhatikan penggunaan ejaan (tanda titik dua dan tanda petik )
|
67
|
59
|
70
|
72
|
|||||||||
4.2
|
Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau
penjelasan tentang cara membuat sesuatu
|
66,6
|
60
|
68
|
72
|
|||||||||
4.3
|
Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang )
dengan menggunakan kata / kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang
padu
|
67
|
64
|
65
|
72
|
|||||||||
4.4
|
Menulis surat untuk teman sebaya tentang
pengalaman / cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan
ejaan (huruf besar ,tanda titik, tanda koma dll
|
66
|
58
|
69
|
72
|
|||||||||
KKM SK
|
67
|
|||||||||||||
KRITERIA
Kompleksitas
|
Daya Dukung
|
Intake (Rata2 nilai semester lalu) :
|
·
SANGAT
TINGGI (ST) : < 55
·
TINGGI
(T) : 56 – 70
·
CUKUP
(C) : 71 – 85
·
RENDAH
(R) : 86 – 100
|
·
SANGAT TINNGI (ST) : 86 – 100
·
TINGGI (T) : 71 – 85
·
CUKUP (C) : 56 – 70
·
RENDAH (R) : < 55
|
·
SANGAT TINGGI (ST) : 86 – 100
·
TINGGI (T) : 71 – 85
·
CUKUP (C) : 56 – 70
·
RENDAH (R) : < 55
|
KKM Mata Pelajaran =
66 + 66,3 + 67 + 67
4
=
67
Kelas = IV (empat )
Terban, 12
Juli 2011
Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata
Pelajaran
M.Ali Imron,S,pd.I
Abdul Muiz, S.Pd.I
NIP.197712172007101003
NIP.
0 komentar:
Post a Comment